云计算技术与应用专业介绍
发表日期:2024-02-01 ( 浏览次数:11686 )
云计算技术与应用
业务上云大势所趋,做云上业务管理者
全球企业采用云计算的速度正在不断上升,但是云计算的专业人员却很少。IDC对全球600多个组织中的IT经理及其雇佣的员工做了调查。调查显示,超过50%的受访人认为云计算应该占有高或者非常高的优先级。大约有三分之二(67%)的人正计划使用或已经在使用云计算了。由此可见,各大企业对于云计算的重视度是相当地高,因此对云技术技能方面的人才需求也会相当高。调查显示,与云技能相关的工作,在全球IT就业范围中,几乎都是呈上长趋势的。近些年,云相关的岗位需求达到到700万个,并以每年26%的速度增长。
一、专业代码:510206
二、培养目标
云计算技术与应用领域,培养德、智、体、美全面发展,熟悉国家信息产业的政策和法规,具有良好的职业道德、敬业与创新精神,掌握移动互联网行业所必备的基础理论知识和专业技能,具备基于云计算技术与应用基础知识、云计算核心技术使用、云计算大数据处理、云计算安全、云计算网络处理、移动云计算应用开发,能从事云计算软件开发、云计算销售、云计算顾问、云网络工程师、云产品经理助理、云产品经理、云系统管理员、虚拟化管理员、虚拟化维护人员等岗位工作的高素质技能型人才。
三、职业、就业、创业方向
该专业方向的毕业生的主要就业岗位面向的就业岗位有: 云计算助理工程师、云计算支持工程师、云计算销售、云计算顾问、云网络助理工程师、移动云计算应用助理工程师、虚拟化管理维护助理工程师、移动互联网Web端开发等工作岗位。
四、专业培养规格
(一)素质结构
1、具有热爱祖国、诚实守信、遵纪守法的政治思想素质;
2、具有较强的工作责任意识和团队协作精神;
3、具有健康的身体素质和心理素质;
4、具有正确的审美观念和良好情操;
5、具有良好的科学素养与高尚的人文精神。
(二)知识结构
1、了解云计算相关理论知识;
2、掌握云计算技术对软件开发、互联网、软件测试、数据处理等支持的核心
技术知识和应用;
3、了解移动云计算应用开发的基础理论知识和应用;
4、了解移动云计算应用的软件测试的理论知识;
5、熟练掌握云计算应用开发的综合知识。
(三)能力结构
1、具备计算机常用软硬件的应用与维护能力;
2、具备初级的英语应用能力;
3、具备常用云计算技术的应用能力;
4、具备移动云计算应用的软件开发能力;
5、具备云计算相关软件的设计、开发、测试和维护能力以及网络、数据库处理能力。
五、招生对象及修业年限
1、招生对象:普通高中毕业生、普通中专毕业生、职业高中、职业中专毕业生。
2、学制与修业年限:学制三年,弹性学制最多不超五年。
六、专业核心课程
(一)核心课程
Linux操作系统管理与应用、云操作系统技术与应用、虚拟化技术、OpenStack 云平台技术、容器云平台构建与运维
(二)核心课程描述
1、Linux操作系统管理与应用
通过本课程的学习,使学生掌握在企业工作中CentOS 的账户管理、系统权限配置、DHCP、DNS、Apache、Ftp、Proxy 服务器的原理和操作应用,培养学生实际操作能力。
2、云操作系统技术与应用
本门课程的学习让学生了解基本的云计算概念,云计算与物联网、移动互联网、以及云计算与三网融合。了解企业(Vmware、微软)的云计算以及云计算相关热点应用。
3、虚拟化技术
使学生了解虚拟化与云计算关系。掌握VMware虚拟的安装、虚拟机管理、网络管理、存储。初步掌握虚拟的安装、虚拟机管理、网络管理、存储、Microsoft的虚拟化安装配置管理、网络管理、存储管理、建议NFS服务器。
4、OpenStack 云平台技术
通过本课程的学习,使学生掌握企业私有云项目实施方法,掌握项目涉及的虚拟化技术、网络技术、存储技术和应用案例。内容主要包含Openstack 云平台,各子模块的架构及工作过程,云平台的部署和实战
5、容器云平台构建与运维
通过学习,让学生掌握 Docker 容器技术基础知识,学会使用 Kubernetes 搭建高性能容器集群管理系统,最后学生能使用 OpenShift 快速搭建稳定、安全、高效的开源容器云应用平台。
七、师资力量
1、师资来源:学院优秀教师团队、合作企业工程师。
2、师资团队:本专业现有专职教师5人。其中专业带头人1名、专业骨干教师3名,高级职称2人,中级职称2人。
核心课程由以下教师承担:
杨兴:高级工程师,计算机科学与技术专业毕业,硕士,主要从事领域:路由交换、信息安全技术、云计算、网络工程项目管理。
金志雄:讲师,计算机科学与技术专业毕业,学士,主要从事领域:网络安全、路由、计算机应用、计算机网络、C、Java语言程序设计。
梁睿:高级工程师,电子与通信工程专业硕士,多年企业工作经验及专业教学经验,主要从事领域:光传输设备工程建设、网络规划、优化等方向教学、专业建设等工作。
李妍星:教师,电子与通信工程专业硕士,研究方向为网络安全技术、新型域名系统设计。发表两篇IEEE国际会议论文,具备机器学习实训项目经验。
刘贵兵:讲师,网络工程专业,学士,主要从事领域:华为路由交换、红帽RHCE、深信服安全。
八、实习实训
内容 | 学期 | 周数 | 学时 |
生产实训月 | 第2/3/4学期 | 3/3/3 | 30/30/30 |
ICT集成与运维工程师项目 | 第4学期 | 12 | 96 |
跟岗实习 | 第5学期 | 10 | 300 |
顶岗实习 | 第6学期 | 18 | 540 |
九、毕业要求
学生在校期间需要学习完成教学计划规定的课程、考试合格,并符合相关毕业要求可获得毕业文凭。